265616
Book
In basket
Dydaktyka wobec chaosu pojęć i zdarzeń / Dorota Klus-Stańska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2010. - 408, [1] s. ; 21 cm.
Author
Klus-Stańska Dorota.
Subject
Nauczanie Teoria nauczania
Temat: obce
Dydaktyka ogólna
Autorka wykorzystała pojęcie chaosu do opisu dydaktyki – jako subdyscypliny pedagogicznej i praktyki społecznej. Profesor Dorota Klus-Stańska od wielu lat zajmuje się dydaktyką. W kolejnej książce prezentuje nowe spojrzenie na ten temat. Jak sama przyznaje we wstępie chaos kojarzy się z dezorganizacją, bałaganem, destrukcją, ale chaos to też prapoczątek, stan głęboko potencjalny, inicjujący wyłanianie się tego, co istotne, nowe, esencjalne. I właśnie w tej wielowymiarowości chaosu – jak sama przyznaje – dostrzega szansę na odnalezienie w dydaktyce zarówno tego, co chaotycznie niepokojące i słabe, jak i tego co, inspirujące i wielowymiarowe.
zob. w.bibliotece.pl
Availability:
Pabianice - Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 51869 [Informacja] (1 egz.)
Pabianice - Czytelnia
Copies are only available in the library: sygn. 51574 Czyt.E [Czytelnia] (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. 374-401. Indeks.
Reviews:
Confirm report execution
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again