266471
Strefa uwag:
Tyt. oryg.: Visible learning for teachers : maximizing impact on learning, 2012.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. 303-312. Indeksy.
Tyt. oryg.: "Visible learning for teachers : maximizing impact on learning" 2012.
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej