265965
Book
In basket
(Engram)
Książka przeznaczona jest dla szerokiego kręgu odbiorców zajmujących się problematyką edukacji. Autor dokonuje w niej analizy podobieństw i różnic w subiektywnej ocenie stresorów edukacyjnych uczniów na różnych poziomach kształcenia.
Opisywane źródła stresu w ujęciu ilościowym wzbogaca licznymi wypowiedziami uczniów, świadczącymi o postrzeganiu szkoły, rówieśników, środowiska rodzinnego i samego siebie z punktu widzenia przyczyn irytacji, frustracji i wielu napięć emocjonalnych.
Autor, analizując stres edukacyjny, nie ogranicza się tylko do szkoły, ale wiąże go również ze środowiskiem domowym, bowiem źródłem tego stresu może być wiele czynników tkwiących w tym środowisku. W związku z tym dokonuje analizy porównawczej szkoły i środowiska rodzinnego w generowaniu uczniowskiego stresu. Opisuje konsekwencje stresu i sposoby radzenia sobie z nim.
Niezwykle wartościowe są wskazania dla nauczycieli i rodziców, mające na celu zapobieganie skutkom stresu edukacyjnego. Autor daje sporo rad, pozwalających uniknąć cierpienia spowodowanego nerwowymi napięciami, na jakie narażeni są uczniowie we współczesnym świecie oraz pomocnych w poszukiwaniu przystosowania się do sytuacji stresowych.
Availability:
Łódź - Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 331779 [Wypożyczalnia] (1 egz.)
Pabianice - Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 53805 [Informacja], 53804 [Informacja], 53803 [Informacja] (3 egz.)
Pabianice - Czytelnia
Copies are only available in the library: sygn. 53806 Czyt.D [Czytelnia] (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. 221-228.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again